第9回！！失語症講義！！

どうも今回で9回目となりました



失語症講義です



今回から「評価・診断編」ということで



タイプ分類や重症度，予後測定などの話をしました～



さらに，SLTA実施観察をしてもらい



今回も無事に終了しました



しかし，SLTAの観察がなかなか長くかかってしまう



昨年もそうでしたが…



観察後に実施する予定の話をサクサクしていき



実際に分類・重症度などを評価してもらう予定なのですが…



今週はSLTA自体の分析の話をしていく予定～



さらに，昨年より変化させていきます～

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学生終了！！

どうもイラSです




今回は学生の話です




5月11日～6月19日までの6週間で




学生が来ていました




今回は4年生ということもあり




礼節は保持されていました





3年時に実習に行っていたからかと思われます




やはり3年生に比べると4年生の方が実習自体は楽でした




人として基本的なことはできていたことが大きいですね




しかし，やはり平成っこ




気になる点はいくつかあり




指摘を大いにさせてもらいました




これがきっかけに良くなればよいですが




学生自身実習が楽しかったとのことでした




これを励みに頑張ってもらえれば何よりです




しかし…




来週からまた2名くる




きっと来る…




すでに予定に入っているし…




また頑張りましょう～

失語症講義！！第6・7・8回！！

どうもイラSです



今回は失語症講義です



第6回は



「総合的失語症検査」



SLTA，WAB，老健版の説明をしてきました



さらに，SLTAの手順を私に実施して貰いました



出来なくて当たり前ですが，出来なければいけないことを



わかってもらえたようです



第7回では




「掘り下げ検査」




TLPA，SALA，CADLなどの検査の説明をしました～




掘り下げ検査はたくさんありますので，




なかなかのボリュームになってしまいましたが…




さらに，SLTAの観察を実施




やはり，学生さんは2回は見ないと記録が出来ません





誤反応の書き取りがなかなか難しいようです





第8回





「言語機能の評価，コミュニケーション評価」




TLPA，SALA， CADLの具体的な内容説明をしていきました～




実際，内容がわからないとこれをしようとは思いませんので，




他の掘り下げ検査は項目数が少ないので，やろうと思えば選択はできるかと思われますので




さらにSLTAの観察をしてもらいました～




細かく記録を書くのは難しいようですね

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院内・同期・すべらないST勉強会！！

今回は5月に2週間に


なんと4個の勉強会の担当をしてしまうことになった私


頑張って乗り越えました


院内の勉強会2回


同期の勉強会とすべらないST勉強会


の計4回


院内の勉強会は統計を出し


2009年度の当院の患者傾向を出してみました


うちの病院は80代の患者さんが多くいるようです


など説明に費やしました


他の3回は素材は同じものを使用し


調理方法を


その回ごとに変化させ実施してみました


割とうまくいきよかったです


次回は6月後半にまた勉強会があり


何をしようかと検討中という今日この頃です～